Gabriel Gomila, Director de la Escuela Municipal de Música y Danza fue el protagonista de la última sesión del Foro de Participación Ciudadana en la tarde del viernes. Tras un breve recorrido histórico sobre las biografías de algunos grandes compositores de música clásica, incidiendo en la influencia que en sus respectivas obras tuvo cada experiencia vital y en concreto los intercambios culturales con otros países. Grandes clásicos que a lo largo de la historia han reflejado la admiración de un europeo en América o de un Americano en París.
Después de entonar un cierto “mea culpa” por la prepotencia occidental a la hora de valorar las músicas de distintas partes del mundo, Gabriel insistió en la necesidad de un conocimiento mutuo como forma de erradicar los prejuicios y las actitudes xenófobas. La importancia que tiene, dentro de su concepción pedagógico-musical, los objetivos que al margen de la técnica musical, hacen hincapié en la formación del individuo como ser humano y la necesidad de que en dicha formación esté presente la idea de diversidad cultural. El futuro de las prácticas educativas pasa necesariamente por una revisión y el fomento de los valores.
La idea de una Escuela Municipal y pública donde no se busca la perfección en la ejecución, sino el fomento de capacidades teniendo siempre presente la posibilidad de compensar las desigualdades tiene una muestra excelente en esta escuela que ya cuenta con 457 alumnos y alumnas en práctica instrumental y más de 600 con las agrupaciones corales y en la que casi medio centenar de alumnos son procedentes de trece nacionalidades.
El Director, que insistió en que esta diversidad supone para la Escuela un valor añadido gracias a lo que cada uno de esos alumnos y alumnas aportan al resto, avanzó una nueva iniciativa que se desarrollará a partir de enero próximo, en colaboración con la Universidad Complutense, por la que se pondrán en marcha aulas de Nuevas Músicas que vendrán a complementar las actuales actividades. En esta línea, añadió Gabriel, y aunque los clásicos seguirán siendo el referente de la pedagogía musical, será imprescindible incorporar otras músicas a los currículum de las Escuelas.
Jóvenes intérpretes amenizaron la tarde con breves actuaciones para dar paso a un turno de preguntas por parte del público, que si bien no fue numeroso, mostró gran interés y manifestó lo positivo de este tipo de iniciativas.
La sesión del primer viernes de diciembre procurará dar a conocer las líneas básicas del I PLAN LOCAL DE INMIGRACION de próxima aprobación en el Pleno y que ya está disponible en la web municipal www.aytoescorial.org
